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作文成功之路(中考冲刺) 2019年第03期
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浅谈幼儿舞蹈教学的有效策略
徐晔
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“语”惊四座,“文”采出众——小学生良好口语表达和写作能力养成
秦玲
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浅谈“语文教学中开拓学生思路的方法”
林炳坤
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高中语文选修课板块教学中的困惑与思考
张延军
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培养有独立思考和思辨力的小学生
潘巧莉
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浅析如何提高小学语文写作的教学质量
姜爽
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幸福着您的幸福——献给于永正老师
李波
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浅析小学作文教学的方法
王娟
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精打细磨,使文章焕发光彩
刘叶青
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高中记叙文写作的“真、善、美”追求
石杰 张学君
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凤头赢得百媚生——巧设由头 引人入胜
高姝
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让我们用心触摸作文课的脉搏——读袁卫星老师“写出人物个性”教学实录有
李慧慧
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例谈自改记叙文中“一改一主题”指导策略的运用
罗秀艳
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小学语文习作教学生活化的探究
傅晓玲
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浅谈在语文阅读中如何培养小学生的主体意识
李花
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家校合作,和谐共育——论班主任对家庭教育的指导策略
蔡娟
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环保渗透 绿色先行——谈将环保、节能教育纳入幼儿教育活动中
顾玲琳
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新技术时代青少年视觉艺术互动式教学研究
徐辰娅
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大学语文研究性学习的实践思考
丁宇灵
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信息技术助力语文教学实现途径探微
杨学静
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初中语文教学中的德育问题探讨
陈剑
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微课在高中语文教学中的应用
储云
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文本主旨深意解构维度探究
应玲玲
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传统文化在小学语文教学中的传承探析
徐兆清
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提高小学作文教学质量的探究
李海燕
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沐浴阳光 玩出精彩——幼儿园混龄户外体育游戏实践探究
巢琳
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利用信息技术培养乡村小学生中年级语文读写能力的实践研究
王邦倩
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在新课程背景下的初中作文批改方法探析
张忠盟
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小学作文教学策略初探
凌干
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将游戏融入幼儿园教育教学的实践探索
张宗兰
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小学语文教学与美术绘画有效整合的实践探究
赵黎敏
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谈生命教育理念在初中语文教学中的有效渗透
赵亚丹
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从实践对比中探求高中语文教学的妙法
梅月琴
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厚德载物新解
陆慧琴
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初中语文阅读教学中文本细读的有效性探究
赵小东
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小学语文教学中理趣意味的思考
张雪莲
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素质拓展训练融入小学体育教学的途径探索
徐叶
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论思维导图在初中语文教学中的有效运用
许舒华
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浅谈如何提高初中学生的写作能力
虞群
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关于利用小学语文教学培养学生自主写作能力的思考
花红霞
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《红楼梦》诗词中“月”意象的审美特征
杨柳
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研发环境教育资源 构建木偶教育课程
周清芳
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为语文学习注入生命活力——浅论信息技术与语文教学的有效整合
孙慧
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《指南》背景下小班幼儿作画技能与创造力协同发展的思考
冯丽娟
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基于核心素养的初中议论文写作训练序列化研究
杨寿松
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如何设计小学生喜欢的语文作业
左元金
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重拾民间游戏,让幼儿活动更丰富
王依雯
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童谣对低年段学生培养良好的学习习惯的研究
邓颖丽
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初中语文作文教学难点和对策
谢忠婷
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关于幼儿园绘画教学中情感效应运用的深思
吕玉凤
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小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
吕宝乾
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小学语文“翻转课堂”教学模式解析
李彩英
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利用角色游戏培养小班幼儿语言表达能力的研究
冒雨珍
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“一起作业”对小学生学习能力的促进作用
黄倩
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小学语文教学中如何培养学生想象力
刘欢欢
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初中作文教学存在的问题及对策
蒋菊蕊
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初中语文文言文教学中如何进行课前引入
林惠
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小学语文仿写练习法实践与思考
仇克琴
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例谈小学英语口语交际能力的培养策略
黄雨婷
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怎样指导中学生进行深度阅读
陈婷
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小学语文巧借插图激发阅读思维
韦庆花
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培养小学生课外阅读兴趣
王晓璐
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浅谈中班幼儿早期阅读能力的培养策略
蒲秀芝
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谈小学语文阅读和写作教学的有效整合
苏连妹
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多元化阅读中幼儿阅读习惯养成的实践研究
吴宁
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浅谈如何提高高中生现代文阅读水平
曹明华
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浅析小学语文个性化阅读教学
卓莉
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智慧学习环境下的小学语文阅读课生成性教学路径探讨
彭雪娣
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浅谈提高初中生课外阅读量
黄华英
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找准阅读教学切入点 提升语文教学效益
王蓉
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找准读写训练点,迈好习作第一步
孔祥东
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基于新课程标准视域,评价阅读层级水平
陈洁
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浅析小学语文阅读教学“提问”设计的优化策略
关铖
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小学语文课外阅读的指导策略
卢静
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有效阅读激情燃放——“教学做合一”让小学语文阅读焕发生机
吴浩才
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生命教育视域下的初中语文课堂教学策略研究
梁瑛
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微课在初中语文课堂教学中的有效融合
李雅梅
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创设教学情境,提高高中语文课堂教学的有效性
张微
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低年级绘本阅读与写话初探
张玉凤
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微课在高中语文课堂教学中的合理运用
冯巧
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小学英语写作教学策略探究
朱丽
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小学作文教学有效策略探究
肖东玲
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让情感朗读绽放在语文课堂教学中
贾世梅
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课程游戏化背景下幼儿园集体课堂教学游戏化设计的研究
杭红梅
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如何在小学语文课堂教学中实施拓展阅读初探
卞新民
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探究小学语文阅读与写作能力培养
李云宗
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躬行体验尤可藉,表达艺术必能达——苏教版小学四年级下册《习作7》教学
吴怡
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中学作文教学之我见
杨茂贵
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生活,让小学生作文丰富多彩
张德学
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利用民间谜语发展幼儿的想象力
刘亚红
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浅谈提高小学生语文写作能力的方法
唐美玲
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浅谈语文作文教学资源的开发与利用
胡陈
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浅谈初中语文写作教学要点
徐荣富
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小学生语文写作意识的培养策略
姜雪梅
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构建初中语文“口头作文”训练新体系
李小兵
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浅谈提升小学英语作文成效的途径
戴碧薇
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试论小学英语教学中语境的激活及创设
张瓅丹
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小议班主任工作
郑生辉
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论语文素养在小学语文教学中的有效养成
夏湘湘
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初中语文教学中情感教育的有效策略研究
曾银英
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小学语文教学中趣味识字教学
蔡一清
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浅谈信息技术下的小学语文教学
廖海燕
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一个常见的低效教学环节——兼析《记梁任公先生的一次演讲》课堂教学
王秀文
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初中语文写作教学中情景教学的运用
崔爱军
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利用写话训练辅助小学低年级作文教学
刘留
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小学高年级作文五环节教学法应用
蒲景坤 马孝玉
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浅谈初中语文作文教学有效方法
李文
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浅谈小学生的心理教育
周素平
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巧设情境,促进小学英语口语教学
施旻迪
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论自媒体环境下初中语文生态写作的实践性
杨桂香